Evangelische Akademie Thüringen

Desinformation, Verschwörungserzählungen und historisch aufgeladene Mythen prägen zunehmend den digitalen Alltag junger Menschen. Pädagogische Fachkräfte stehen dabei vor der Herausforderung, manipulative Inhalte zu erkennen, einzuordnen und Jugendlichen Handlungssicherheit im Umgang mit digitalen Informationsräumen zu vermitteln.

Der Fachtag bietet praxisnahe Zugänge zur politischen Medienbildung und verbindet historische Perspektiven mit aktuellen Herausforderungen digitaler Desinformation.
Im Mittelpunkt stehen Fragen wie:

• Wie funktionieren politische Mythen und Desinformationsstrategien?
• Warum sind historische Narrative anschlussfähig für demokratiefeindliche Ideologien?
• Wie können Jugendliche für Manipulationen in sozialen Medien sensibilisiert werden?
• Welche Methoden eignen sich für eine handlungsorientierte Bildungsarbeit?

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf interaktiven und spielbasierten Ansätzen der politischen Bildung. Dabei reflektieren die Teilnehmenden, wie narrative Desinformation in digitalen Lernsettings funktioniert und welche Kompetenzen durch spielerische Zugänge gefördert werden können.