Evangelische Akademie Thüringen › Veranstaltungen 2026

Veranstaltungen 2026

Geschichte statt Mythen, Foto: KI-generiert

16. November 2026, 09.30 Uhr

Friedrich-Schiller-Universität Jena

Geschichte statt Mythen – Desinformation erkennen, verstehen und pädagogisch bearbeiten

Fachtag für Multiplikator*innen der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit

Fachtag

Desinformation, Verschwörungserzählungen und historisch aufgeladene Mythen prägen zunehmend den digitalen Alltag junger Menschen. Pädagogische Fachkräfte stehen dabei vor der Herausforderung, manipulative Inhalte zu erkennen, einzuordnen und Jugendlichen Handlungssicherheit im Umgang mit digitalen Informationsräumen zu vermitteln.

Der Fachtag bietet praxisnahe Zugänge zur politischen Medienbildung und verbindet historische Perspektiven mit aktuellen Herausforderungen digitaler Desinformation.
Im Mittelpunkt stehen Fragen wie:

• Wie funktionieren politische Mythen und Desinformationsstrategien?
• Warum sind historische Narrative anschlussfähig für demokratiefeindliche Ideologien?
• Wie können Jugendliche für Manipulationen in sozialen Medien sensibilisiert werden?
• Welche Methoden eignen sich für eine handlungsorientierte Bildungsarbeit?

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf interaktiven und spielbasierten Ansätzen der politischen Bildung. Dabei reflektieren die Teilnehmenden, wie narrative Desinformation in digitalen Lernsettings funktioniert und welche Kompetenzen durch spielerische Zugänge gefördert werden können.

Veranstaltungs-Nr. 117-2026

Programm

Programm

09:30 Uhr

Ankommen

10:00 Uhr

Begrüßung

10:15 Uhr

Impulsvortrag

Geschichtsrevisionismus und Social Media

Jakob Schergaut, Geschichte statt Mythen (Friedrich-Schiller-Universität Jena in Kooperation mit der Stiftung Gedenkstätten Buchenwald und Mittelbau-Dora)

Geschichtsrevisionismus – die politisch motivierte Verfälschung historisch gesicherter Fakten – begegnet uns heute in parlamentarischen Debatten, auf Social Media und bei rechtsextremen Aufmärschen. Doch was macht diese Form historischer Desinformation aktuell so erfolgreich? Worauf zielt sie ab und wer sind die Akteure dahinter? Jakob Schergaut, wissenschaftlicher Mitarbeiter bei „Geschichte statt Mythen" – einer von der Stiftung EVZ geförderten Kooperation zwischen der Friedrich-Schiller-Universität Jena und der Stiftung Gedenkstätten Buchenwald und Mittelbau-Dora –, stellt gängige geschichtsrevisionistische Legenden vor und zeigt anhand konkreter Beispiele, wie sie mit aktueller Politik verknüpft sind.

11:15 Uhr

Kaffeepause

11:30 Uhr

Impulsvortrag

Desinformation in Zeiten Künstlicher Intelligenz – Ansätze aus der pädagogischen Praxis

Yasmin Mergen, Trusthub (Drudel 11 e.V.)

Wie bereitet man Faktencheck-Strategien für Jugendliche sinnvoll auf und wie vermittelt man dabei einen differenzierten Umgang mit Künstlicher Intelligenz? Im Vortrag präsentieren wir unsere Ansätze und Erfahrungen aus der Workshop-Arbeit mit Jugendlichen. Dazu werfen wir auch einen kurzen Blick auf aktuelle Phänomene, technische Entwicklungen und hilfreiche Tools für die Praxis.

12:00 Uhr
Mittagspause

13:30 Uhr
Workshopphase

A) Verschwörungserzählung selbst gemacht – ein methodischer Zugang für die pädagogische Arbeit

Florian Schmidt, Trusthub (Drudel 11 e.V.)

Im Workshop bieten wir Einblick in unsere Workshop-Module zu Verschwörungserzählungen und Desinformation. Im Fokus steht das Modul „Hinter dem Vorhang“, in dem die Jugendlichen Merkmale und Funktionsweisen von Verschwörungserzählungen kennen, indem sie ihre eigene Theorie zu einem mysteriösen Ereignis aufstellen. Außerdem zeigen wir, wie wir die Methode für verschiedene Klassen-/Altersstufen aufbereiten.

B) Scrollen. Wahrnehmen. Handeln.

Pit Balbierer, Jugend prägt (Landesjugendring Thüringen e.V.)

Digitale Räume prägen, was junge Menschen sehen, für relevant halten und als „normal“ wahrnehmen. Im Workshop schauen wir darauf, wie politische und gesellschaftliche Deutungen online entstehen, welche Dynamiken dabei wirken und wie Fachkräfte solche Situationen pädagogisch aufgreifen können.

C) Mission Ganymed und das Mysterium der verschwundenen Bäume

Lena Lehmann & Michael Moser, Ev. Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung (et) (Ev. Akademien in Deutschland e.V.)

Wie funktionieren Verschwörungserzählungen und warum können sie so überzeugend wirken? In diesem Workshop lernen wird das Serious Game „Mission Ganymed kennengelernt und selbst erprobt. Spielerisch setzen wir uns mit der Dynamik von Verschwörungserzählungen, Desinformation und Quellenkritik auseinander und reflektieren zugleich soziale und emotionale Aspekte im Umgang mit Verschwörungsglauben. Gemeinsam wird anschließend diskutiert, wie sich das Spiel für die eigene Bildungsarbeit einsetzen lässt und welche Möglichkeiten es für Reflexion und Transfer bietet.

15:30 Uhr

Kaffeepause

15:45 Uhr

Geschichten weiterdenken – Spuren hinterlassen
Offener Austausch, Vernetzung, Feedback & Ideensharing an den Pinnwänden