Evangelische Akademie Thüringen

Politische Jugendbildung in evangelischer Verantwortung – Ein Vortrags-Erfahrungsbericht

Donnerstagnachmittag an der Universität Erfurt. Im Seminar von Dr. Stefanie Hammer geht es um politische Partizipation bei jungen Erwachsenen in Thüringen. Ziel des Seminars ist es, eigene Projekte zu konzipieren, um Jugendliche für die Landtagswahl 2019 zu begeistern. Ich bin als externe Referentin aus der Praxis eingeladen, um aus der politischen Bildung der Evangelischen Akademie Thüringen zu berichten. Vorbereitet habe ich eine Präsentation über meine Erfahrungen mit der politischen Kommunikation Jugendlicher in Thüringen, über die Herausforderungen der außerschulischen Bildungsarbeit durch Leistungsdruck in der Schule und den demografischen Wandel und meine Sicht auf politische Bildung an einer Evangelischen Einrichtung. Christ sein und unpolitisch sein verträgt sich meiner Ansicht nach nicht. Wer es Ernst meint mit seinem christlichen Glauben kann nicht die Augen verschließen vor Ungerechtigkeit, Umweltzerstörung und Leid und Not in der Welt. Klar, politische Bildung rettet nicht die Welt, kann aber zumindest einen kleinen Teil dazu beitragen, dass sie vielleicht ein bisschen besser wird und mehr Menschen ihre persönliche Verantwortung für die Gesellschaft reflektieren. Außerdem stelle ich Beispiele aus unserer Praxis vor. Die Studierenden hören interessiert zu und stellen viele Fragen: Wie wird aus Spaß am Spiel bei Minecraft und Liverollenspiel tatsächlich politische Bildung? Ist die Überzeugung für die Demokratie immer erklärtes Ziel der Arbeit? Wie spricht man mit 12-Jährigen über Demokratie – ist der Begriff nicht viel zu abstrakt? Ich bin gespannt, was aus den eigenen Projekten der Studierenden wird und hoffe, ich konnte ihnen ein klein wenig Inspiration bieten.

Impulse für die Jugendarbeit mit dem Smartphone

Wie gehen Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit dem Smartphone um? Welche Risiken sind dabei zu beachten? Welche Handlungsfelder und Projektkontexte schafft das Medium Smartphone für Jugendarbeit und -bildung? Zu diesen Themen referierte Jan Grooten am 16. Mai beim Mitarbeitendenkonvent des Kirchenkreises Mühlhausen. Gemeinsam mit Mitarbeitenden aus dem Bereich der evangelischen Kinder- und Jugendarbeit, der offenen Arbeit und der Schulsozialarbeit sprach er über gesetzliche Grundlagen des Jugendmedienschutzes, Studienergebnisse zur Smartphonenutzung und Möglichkeiten, mediale Projekte mit Heranwachsenden zu gestalten. Für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter war dabei insbesondere die Veränderlichkeit von Kommunikation, Wahrnehmung und Verhaltensweisen interessant, die mit der Nutzung des Smartphones einhergehen: Das mobile Medium verändert unseren Blick auf öffentliche Räume, unseren Informationszugang und die Unmittelbarkeit von gegenseitigem Austausch, z.B. über Messengerdienste. Es bleibt ein wichtiges Thema für die Jugendarbeit, inwieweit sich Verhaltensregeln und Umgangsformen der Menschen miteinander zukünftig im Kontext mobiler Kommunikation weiter entwickeln und anpassen werden.

FSJ Kultur? Wir suchen dich!

„Es ist schon eine Herausforderung, wenn man von der Schule kommt und plötzlich seine Aufgaben selbst strukturieren muss und nicht mehr einfach alles diktiert wird“, resümiert Carina Rüllich die vergangenen 8 Monate ihres FSJ Kultur in der Evangelischen Akademie Thüringen. „Ich habe gelernt, mein eigener kleiner Chef zu sein“, erklärt die 18-jährige stolz. Die Arbeit an der Akademie habe ihr gezeigt, wie wichtig es sei, Aufgaben nach ihrer Dringlichkeit zu ordnen, um diese effektiv und korrekt erledigen zu können. Carina hilft beim Büromanagement, unterstützt das Team der Akademie bei der Vorbereitung von Tagungen und befindet sich gerade mitten in den Vorbereitungen für ihr Abschlussprojekt: Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern einer Realschule wird sie im Rahmen einer Fotoausstellung zum Thema „Friedensinitiativen aus 20 Ländern der Welt“ eigene Friedenssymbole herstellen und diese in einer Vernissage zeigen. Während ihres FSJ habe sie nun endlich herausgefunden, dass sie lieber ein kreatives Studium aufnehmen möchte. So hat sich Carina für den Studiengang „Innenarchitektur“ beworben, nachdem sie sich während des FSJ Kultur genug Zeit genommen hat, um auf sich und ihre Wünsche für die Berufswahl zu hören. „Wer an der Evangelischen Akademie sein FSJ Kultur leisten möchte, sollte sehr offen an neue Herausforderungen herangehen und kommunikativ sein“, betont Carina und verweist damit auf die enge Zusammenarbeit im Team. Wir freuen uns auf eure Bewerbung für das kommende Jahr 2018/2019, die ihr hier ausfüllen könnt!

Politische Bildung gemeinsam gestalten

Wie wollen wir in dieser Gesellschaft miteinander leben? – Im Bundesprojekt „Empowered by democracy“ finden Akteure politscher Jugendbildung gemeinsam mit jungen Menschen, die neu nach Deutschland gekommen sind oder schon lange hier leben, Antworten auf diese Frage. Auch die Evangelische Akademie Thüringen beteiligt sich am bundesweiten Projekt und lud deshalb am 3. und 4. Mai zum Vernetzungstreffen von Trägern und Akteuren politischer Bildung und der Arbeit mit Geflüchteten ins Zinzendorfhaus nach Neudietendorf ein. Am Abend des 3. Mais brachten Geflüchtete in einer Gesprächsrunde ihre Perspektiven ein.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Treffens trugen Ressourcen, Bedarfe und Ideen zusammen und diskutierten Perspektiven und Herausforderungen. Es wurde deutlich, dass die Bildungslandschaft und die Struktur der Zivilgesellschaft in Deutschland einzigartig und nur schwer zu erklären sind. Was genau ist politische Bildung und wie kann man den Begriff in andere Sprachen übersetzen? Warum gibt es in Deutschland für so Vieles Vereine? Und wie kann man sie gründen? Warum heißt es Ehrenamt? Man könnte doch auch ohne Amt helfen? Neben vielen diskutierten Fragen entstanden neue Kooperationsmöglichkeiten und konkrete Projektideen. Politische Bildung in einer Migrationsgesellschaft sollte praktische und kreative Zugänge zu politischen Themen schaffen, interaktiv sein und Menschen an runden Tischen versammeln. Am Ende stand zudem der Wunsch, das Vernetzungstreffen in einer offeneren, interaktiven Form zu wiederholen und im Gespräch zu bleiben.

Soloselbständigkeit – Freiheit statt Sicherheit?

Selbständigkeit verheißt Freiheit und atmet Unternehmergeist. Viele selbständig Tätige können gut von ihrer Arbeit leben. Doch unter den Selbständigen gibt es auch solche in prekärer Lage. Insbesondere Soloselbständigen, also allein und ohne Beschäftigte arbeitenden Unternehmerinnen und Unternehmer, fällt es nicht immer leicht, ihre Existenz zu sichern. Zu vielfältig sind die Branchen und Zusammenhänge, in denen Soloselbständige arbeiten: Kreativwirtschaft, Anwaltskanzleien oder Crowdworking unterscheiden sich erheblich. Und wer im Rahmen einer Ich-AG oder eines Outsourcing-Prozesses zur Selbständigkeit gekommen ist, hat andere Voraussetzungen als ein Fintech-Unternehmer. Allen gemeinsam ist, dass Arbeitnehmerschutzrechte oder die Sozialversicherung für sie nicht unmittelbar gelten. Die Freiheit ist durch den Wegfall einiger Sicherheiten erworben. Ob es ein guter Tausch ist, können nur die Soloselbständigen selbst beurteilen.

Mit diesem Themenfeld wird sich ein Impulspapier des Kirchlichen Diensts in der Arbeitswelt befassen, das im September erscheinen soll. Zu letzten Recherchen traf sich der Ausschuss „Erwerbslosigkeit, Sozial- und Arbeitsmarktpolitik“ in Hamburg, der sich aus Mitarbeitenden des Kirchlichen Diensts in der Arbeitswelt unterschiedlicher Landeskirchen zusammensetzt. Es standen Gespräche beim Jobcenter sowie beim Betahaus Hamburg auf dem Programm, bevor nun analysiert, geschrieben und redigiert wird. Das fertige Impulspapier werden Sie hier im Blog finden. Bleiben Sie dran!

I have a stream… - Barcamp Kirche Online in Wittenberg

Wer vom 26. bis 28. April die Evangelische Akademie Sachsen-Anhalt betrat, wurde unweigerlich zuerst auf die Twitterwall aufmerksam, die gleich neben dem Eingang flimmerte und die Tweets unter dem #bckirche anzeigte. Eine Teilnehmerin twitterte zum Beispiel die wichtigsten Regeln eines Barcamps: „1. Sagen, wer man ist. 2. DUZEN. 3. Session anbieten. 4. Wenn schon nicht 3., dann twittern, was das Zeug hält.“ Ein weiterer Teilnehmer freut sich über eine Session zum Thema Minecraft: „KRASSESTE SESSION EVER! Pack einen Raum voller kirchlicher Onliner und lass einen 9-Jährigen #Minecraft erklären.“
Wer Barcamps nicht kennt, mag dieser erste Eindruck verwirren. Was ist das nur für eine seltsame Veranstaltung: Kein Programm? Keine Referenten? Alle haben Smartphones in der Hand oder Laptops auf dem Schoß? Und trotzdem oder gerade deshalb wird gemeinsam diskutiert, weitergedacht und viel gelacht.
Ein Barcamp wird auch Untagung genannt, bei der der Grundsatz gilt, dass jeder der teilnimmt, auch Experte ist und allen anderen etwas Lohnendes mitgeben kann. Dementsprechend kann jeder Programminhalte – sogenannte Sessions – vorschlagen, das Interesse dafür wird abgefragt und so entsteht gemeinsam das Programm. Hatespeech, Handyfilme oder 360°-Aufnahmen als Methode, papierarmes Pfarramt, Psalme auf Twitter oder das EKD-Datenschutzgesetz waren nur einige der vielen Themen. Neue Kontakte, viele neue Ideen und noch viel mehr Neugierde auf die Möglichkeiten, wie Kirche sich weiter digitalisieren kann, stehen am Ende dieses Barcamps auch für uns aus der Evangelischen Akademie Thüringen.
Das Frühlings-Barcamp Kirche Online war ein Kooperationsprojekt der ostdeutschen Landeskirchen und ausgewählten Bildungseinrichtungen aus EKM, EvLKS, Anhalt und EKBO. Die Evangelische Akademie Thüringen war Mitorganisator.